茗溪ジェネラルクラス（MG）

観点を定めた確かな読解力と表現力の醸成

国語とは「言語の教育」であるため、国語科では子どもたちに現代、そして未来を生き抜くための言葉の力を身につけさせることを目指しています。おおよそ2年をひとまとまりとして、1・2年生を基礎な読解力と対話能力の獲得、3・4年生を論理的な読解力・思考力の獲得、5・6年生を総合的な表現力の獲得と位置づけ、段階的に実力を伸ばしていきます。その中で大学に入った後も役立つ確かな「国語力」を身につけることを中心に据えています。

「本物を知る」社会科教育

MGクラスの社会科は、茗溪学園が創立時から大切にしてきた「本物を知る」という理念に基づき、各科目の専門性を大切にした授業を行なっています。地形図や歴史資料を読み取ったり、日々のニュースや思想家の考えなどに触れたりしたうえで自分の考えを表現する探究学習を行い、「深い学び」の実現を目指します。

世界で活躍する人を育てるために、数学ができること

茗溪学園の数学科では、生徒が将来、学問を自立的に学ぶに必要な数学の素養を身につけることに力を入れています。
 そのために、独自の教材や授業動画なども活用し、日々の授業で学びを深める工夫をしています。たとえば「幾何」の授業では、根本原理（公理）にまで立ち返って考えることで、論理的に考え、自分の考えをきちんと表現する力を養います。
 中高6年間の数学の学びを通じて、「物事の本質を見抜く力」「主張の正しさを論理的に見極める力」、そして「どんな課題にも粘り強く取り組める誠実さ」を育み、世界で活躍できる人材へと成長することを目指しています。

物事を鵜呑みにすることなく科学的根拠を持って判断し、個性を持って強く生きていける理科教育

理科では、思考力・課題発見力・探究力・表現力・概念化・情報処理力の６つの茗溪サイエンスリテラシーを包括的に身につけられる理科教育を展開し、物事を鵜呑みにしない、世界で活躍できる生徒の育成を目指しています。

スポーツを楽しむための知識と技術を身に付けよう！

6年間を通して身に付けた知識・技能はスポーツを楽しめるレベルにあるとともに、見て楽しむ知識も十分獲得できます
また、男子はラグビー、女子は剣道を「校技」とし、年度末には学校全体で「校技大会」が行われ、学年ごとの習得技術を見るとともに、より高みを目指す目標となっています。

2人そろえばハーモニー

他者と音を重ねる楽しさを出発点に、感性・共感力・表現力を育みます。中学では、聴く力と基礎的な知識・技能・表現力を養い、高校では自らの考えを持ち、より主体的に音楽を創造する力へと発展させます。バロック器楽アンサンブルやDoowopコーラス等、多様な音楽体験を通して他者と協働し、豊かな人間性を育てながら、音楽を介して世界とつながる力を培います。

様々な技術を学びながら、自己表現を深める

中1・中2では油絵をはじめとする、さまざまな技法や表現に触れ、観察力や表現力を養います。
中3から美術を選択すると、油絵に加えて日本画や陶芸など、より幅広い素材や技法に挑戦し、表現の幅をさらに広げていきます。
高2では、「絵画コース」「立体コース」に分かれ、各コースで1年間をかけて卒業制作に取り組みます。
互いの作品鑑賞を通して、多様な価値観を尊重しながら自らの表現をさらに深めるために、制作した作品は校内のギャラリーに展示しています。
また、高2・高3では、美術系大学進学を志望する生徒を対象に、受験対策の授業を開講しています。

日本の伝統文化の継承

中３から選択書道の授業が始まります。字が上手になることはもとより、日本の伝統文化の継承という大きな役割を持っています。なので姿勢や身だしなみもきちんとして書いてもらいます。中国の古典を中心に様々な書体に触れ、充実した時間を過ごしてもらい、達成感のある授業を展開します。

英語を使って自分の世界を広げよう

茗渓学園英語科では、次の３つの柱を基に６年間の授業を展開しています。

1. 基本的な単語力と文法力を身に付けた、自立した英語学習者の育成
2. 必要な情報を得て、伝えたいメッセージを論理的に表現できる力の育成
3. コミュニケーションツールとして英語を使い、自分の世界を広げられる力の育成
   どんな分野に進んだとしても、英語を使って自分の世界を広げていってもらいたいと思います。

人生をデザインする力を養う

中1・2では衣生活・食生活を中心に座学だけではなく実験実習を通して技能も身に付けていきます。中3では乳幼児との触れ合い、絵本の作成、映画の読み解きなど様々な教材を使用して人の成長について学習していきます。中学生の家庭科では人との対話を大切にする授業を展開しています。
高1では18歳成人をテーマに家庭生活を取り巻く社会状況の変化について学習し、賢い消費者になることを目指します。家庭経済やジェンダーなど比較的新しい分野は外部講師を招きより専門的な話を聞く機会を設けています。

人とつながり、未来をつくる

技術・情報科では、知識やスキルの習得に加え、社会の課題に気づき、他者と協働して未来をデザインするためのリテラシーを育むことを目指します。生活を支えるテクノロジーの学習を通して、イノベーションを生み出す創造力と、責任あるガバナンス意識の涵養を目指します。